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    助力內蒙古辦好人民滿意的教育

    2023-07-18  來源: 內蒙古金融網   瀏覽量:
    日前,內蒙古印發京蒙協作6個“倍增計劃”實施方案。其中,就《京蒙協作“教育倍增計劃”實施方案》,記者采訪了自治區教育廳合作交流處處長侯敬民,對方案有關情況進行解讀。

     本網訊:日前,內蒙古印發京蒙協作6個“倍增計劃”實施方案。其中,就《京蒙協作“教育倍增計劃”實施方案》,記者采訪了自治區教育廳合作交流處處長侯敬民,對方案有關情況進行解讀。

      問:方案出臺的背景意義及過程是什么?

      答:開展東西部協作和定點幫扶,是黨中央著眼推動區域協調發展、促進共同富裕作出的重大決策。2018年,自治區教育廳與北京市教育委員會簽署《京蒙教育扶貧協作三年計劃備忘錄》;2021年,雙方簽訂《京蒙教育對口協作框架協議(2021-2025年)》;2022年,京蒙教育對口協作又進一步細化職責分工,建立定期調度研商和協同推進機制等。

      長期以來,京蒙兩地教育部門認真落實協議要求,陸續開展了教師培訓跟崗、遠程教育、干部掛職等工作,很大程度上改善了部分地區優質教育資源短缺的現狀。截至目前,內蒙古7個盟市31個旗縣與北京市17個區結對共建,京蒙兩地486對中小學建立“手拉手”結對關系,北京10所高校與內蒙古6所高校開展結對交流合作。

      在新時期內蒙古對高質量教育發展的迫切需求以及京蒙教育協作“內涵式”發展的要求下,2023年,雙方簽訂《關于深化京蒙教育東西部協作工作的協議》,重點圍繞實施“內蒙古教師隊伍能力提升”計劃、實施京蒙教育遠程互助工程等開展合作交流。

      問:京蒙協作“教育倍增計劃”的主要內容有哪些?

      答:共有9項重點任務。

      實施“內蒙古教師隊伍能力提升”計劃。充分發揮首都高校、教研部門、中小幼職學校優勢,有序接收相同學段學科內蒙古學校教導主任、教研員、骨干教師培訓和跟崗實踐。2023年,北京接收內蒙古跟崗實踐教師增加至315人,并協助推動215名內蒙古“國培計劃”在北京實施。廣泛開展覆蓋內蒙古全體教師的線上培訓等,實現教師能力提升由部分到全員的倍增。

      實施京蒙教育遠程互助工程。打造集資源共享、在線研修、協同教研、雙師課堂、聽評課、公開課與直播等服務于一體的京蒙教育協作智慧平臺。2023年先行在國家鄉村振興重點旗縣的教育人才“組團式”幫扶學校使用,逐步向京蒙結對幫扶學校、自治區全域推廣。

      打造“內蒙古校(園)長工作室”。由自治區當地優秀校長牽頭,周邊學校領導骨干參與,北京理論、實踐雙導師引領,以培訓、改進、輻射為研修線,努力把“內蒙古校(園)長工作室”打造成為當地骨干校(園)長成長和學校發展、研究和解決教育發展瓶頸問題、輻射先進教育教學管理理念與經驗的平臺。

      深入推進“組團式”教育幫扶。加大自治區18所教育人才“組團式”幫扶學校建設力度,打造一批京蒙協作示范學校。完善結對校支撐機制,選派優質干部教師隊伍,全力做好京蒙結對區縣高中幫扶工作,輻射帶動自治區縣域高中制度、隊伍、教學、文化建設實現新突破。

      支持職業教育創新發展。以內蒙古職教園區建設為重點,協調北京優質職業院校開展幫扶工作,在專業共建、資源共享、聯合培養、教師交流等方面全方位合作。支持北京企業、職業院校與內蒙古職業院校開展校企合作、校校合作等。

      加大京蒙高校合作交流力度。結合北京“四個中心”和自治區“五大任務”建設發展需求,支持京蒙高校開展共建交流。加大高端人才聯合培養和學術交流,共享科學研究、課程建設等資源,共建重點專業、重點實驗室、工程技術研究中心等平臺。協調組建京蒙高校協同創新團隊,面向內蒙古生態、安全、能源、農畜、開放等方面的課題聯合攻關,推動科研成果轉化。選派自治區教育系統和高校干部赴北京教育行政部門、市屬高校掛職鍛煉等。

      推動京蒙結對旗縣教育協作高質量發展。協調北京加強對教育人才支持力度,提高支教教師選派質量,增強送教講學力度頻次成效等。

      開展青少年學生研學活動。協調北京加強對內蒙古生態實踐研學基地建設的智力支持,鼓勵北京師生赴內蒙古85個國家級和自治區級研學基地(營地)開展研學活動。

      完善社會力量參與教育協作機制。鼓勵企事業單位、社會團體、慈善機構等積極參與京蒙教育協作。

      問:下一步的工作思路是什么?

      答:接下來,我們將繼續認真落實《京蒙協作“教育倍增計劃”實施方案》要求,加強與北京市教育部門協作力度,共同做好方向把握、項目設計、統籌協調、質量監督工作。深化與北京市教育系統的多層次、多元化合作,強化實踐創新,積極打造多種線上幫扶模式,依托用好“組團式”幫扶教育人才資源,打造一支“留得下、帶不走”的師資隊伍和完善的教育教學管理制度。精心打造“首都教育遠程互助工程”“名校長工作室”“培訓+跟崗”品牌項目等,確?!敖逃对鲇媱潯甭浼毬鋵?。

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